بوابة التعليم الاساسي لاستخراج نتيجة الصف الرابع برقم الجلوس الترم الاول 2024

مع اقتراب نهاية الفصل الدراسي الأول لعام 2024 يتجه اهتمام الأهالي نحو البحث عن نتائج امتحانات الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي عبر بوابة التعليم الأساسي التابعة لوزارة التربية والتعليم يتزايد البحث عن هذه النتائج بوتيرة متسارعة حيث يشعر أولياء الأمور بالقلق بمجرد انتهاء أبنائهم من أداء الامتحانات يعزى هذا القلق إلى النظام التعليمي الحديث الذي تقوم الوزارة بتطبيقه والذي يعد من التطورات الحديثة في مجال التعليم من المتوقع أن تظهر نتائج هذه الامتحانات خلال الأسبوع المقبل بعد أن تم انتهاء الطلاب من أداء الامتحانات يوم الأربعاء الماضي وفي الوقت الحالي، يعمل فريق التصحيح على مراجعة وتحليل الإجابات وتسجيل الدرجات.

نتيجة الصف الرابع برقم الجلوس الترم الاول 2024

يمكن للطلاب الآن الاستعلام بسهولة عن نتيجة الصف الرابع برقم الجلوس الترم الاول 2024 ويمكن اتباع مجموعة من الخطوات البسيطة للوصول إلى النتائج. يُرجى اتباع الإرشادات التالية:

  • النقر على موقع وزارة التربية والتعليم نتائج الامتحانات من هنا.
  • اضغط على أيقونة “سنوات النقل”.
  • أدخل الرقم القومي الخاص بالطالب.
  • حدد المرحلة الدراسية والصف الدراسي الذي هو الرابع في هذه الحالة.
  • حدد العام الدراسي والفصل الدراسي.
  • انقر على استعلام عن النتائج.
  • انتظر حتى يتم تحميل النتيجة بشكل تفصيلي.

موقع بوابة التعليم الاساسي نتائج الامتحانات

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تغيير في نظام تقييم نتائج الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي لعام 2024 حيث سيتم التعبير عن النتائج بواسطة الألوان بدلاً من الدرجات التقليدية يهدف هذا التغيير إلى تسليط الضوء على أداء الطلاب بشكل أوضح وتقديم معلومات فورية حول تحقيقهم في المعرفة والمهارات.

  • يعبر اللون الأزرق عن تفوق الطالب بنسبة تتراوح بين 85 و100 درجة يشير هذا اللون إلى أن الطالب اكتسب المعارف والمهارات بشكل متميز وقد تحقق له أداء متفوق.
  • يعكس اللون الأخضر استيعاب الطالب للمعارف والمهارات بنسبة تتراوح بين 65 و85 درجة مما يشير إلى أدائه الجيد وقدرته على فهم المحتوى وتطبيقه.
  • يظهر اللون الأصفر حاجة الطالب إلى بعض الدعم حيث تتراوح نسبته بين 50 و65 درجة. يشير هذا إلى أن الطالب يحتاج إلى دعم إضافي لتعزيز فهمه وأدائه.
  • يعبّر اللون الأحمر عن عدم اكتساب الطالب للمعارف والمهارات المطلوبة بنسبة تقل عن 50 درجة يشير هذا إلى أن الطالب بحاجة إلى دعم كبير لتحسين أدائه وتحقيق التقدم المطلوب.

يتيح هذا النظام الجديد لأولياء الأمور والمعلمين فهم أفضل لأداء الطلاب ويوفر توجيهًا فوريًا لتحسين أوضاعهم الدراسية هذه الخطوة تعكس التطوير المستمر في نظام التعليم لضمان تحقيق أفضل نتائج للطلاب.

قد يهمك أيضاً :-